在海歸扎堆的上海，入行的薪水曾經(jīng)一度達到8000元，但是現在，只有3000元。短短幾年，何以會(huì )跌到這種地步？《國際先驅導報》采訪(fǎng)了上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)有限公司，該公司是國內唯一由政府認證的職業(yè)規劃師培訓機構。該公司首席職業(yè)規劃師洪向陽(yáng)分析了最近幾年海歸身價(jià)慘跌的原因。

首先，海歸人才結構性過(guò)剩。根據資料來(lái)看，海歸人才的首選地，不是上海就是北京，很少考慮其他城市，而所有的人都集中在這里，本身就存在一個(gè)競爭的過(guò)程。從他們選擇的企業(yè)性質(zhì)來(lái)看，有40%～50%左右首先選擇外企，僧多粥少，就會(huì )出現結構性問(wèn)題。教育部留學(xué)服務(wù)中心的資料還顯示，在人文社科類(lèi)與工程技術(shù)類(lèi)這種專(zhuān)業(yè)，出現嚴重扎堆的現象。數據表明，前者占47%，后者占44%，而其他方面就很少。

其次，用人單位現在非常理性，特別是像上海這種城市，企業(yè)的腦子轉得很快，企業(yè)用人會(huì )考慮投資回報的問(wèn)題。海歸一般要的薪水比較高，所以企業(yè)會(huì )想：我把錢(qián)給你，你會(huì )給我創(chuàng )造多少的實(shí)際效益。而目前的海歸，除了有部分人能達到企業(yè)的要求，更多的人達不到企業(yè)這個(gè)標準。當用人單位注重投資回報率，而不是國外文憑的時(shí)候，海歸身價(jià)降低是正常的。

第三，海歸的個(gè)人原因也導致身價(jià)下降。海歸留學(xué)的時(shí)候一般都要投下幾十萬(wàn)的資金，既然投資如此之高，他們也希望高回報。但是，企業(yè)出于自身考慮，不會(huì )給他們太高的報酬，這就出現了“現實(shí)的振蕩”。由于給的報酬不能滿(mǎn)足要求，海歸就會(huì )對公司不滿(mǎn)，對現狀不滿(mǎn)，他們就會(huì )出現頻繁的流動(dòng)，最終形成惡性循環(huán)。

最后，國內在培養人才方面也開(kāi)始越來(lái)越具有國際視野，這些人才和海歸形成競爭。

對于在現有的薪水下，出國留學(xué)是否還是明智的選擇的問(wèn)題，洪向陽(yáng)表示，關(guān)鍵看選擇的事業(yè)方向。如果選擇的職業(yè)領(lǐng)域，對應了國內一些好的企業(yè)，而這些企業(yè)是有許多海外業(yè)務(wù)的，這些業(yè)務(wù)也有時(shí)間上的延續性，那么選擇出國留學(xué)就是明智的，回國后很快就能找到好的工作；如果沒(méi)有事業(yè)的方向，只是為了所謂的鍛煉自己，就根本沒(méi)有意義。

洪向陽(yáng)說(shuō)，現在在網(wǎng)絡(luò )上，經(jīng)常能夠看到許多海歸的留言，總是找些理由證明自己出國多少是有好處的。實(shí)際上，真要培養獨立性，跟人交流的技巧等等這類(lèi)素質(zhì)，何必花那么多錢(qián)去國外培養呢，在國內也完全可以做到。

【反響】海歸“掉價(jià)”是社會(huì )進(jìn)步

“海歸工資降低更多反映了社會(huì )的進(jìn)步�！闭劶昂�歸低薪現象對于社會(huì )的影響，中國青年政治學(xué)院常務(wù)副院長(cháng)、社會(huì )工作領(lǐng)域專(zhuān)家陸士楨教授向《國際先驅導報》發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。

她說(shuō)，亞洲許多國家和地區像韓國、新加坡、香港和臺灣都經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的事情。如果從正面來(lái)看，它恰恰說(shuō)明留學(xué)不再是少數人學(xué)習的特權，越來(lái)越多的人有更多的機會(huì )接觸國外先進(jìn)理念，培養國際視野。只有出去的人多了，見(jiàn)識得多了，才會(huì )出現海歸低薪現象，這是社會(huì )開(kāi)放程度擴大的一個(gè)反證。她認為，這一現象可以讓家長(cháng)和學(xué)生更加理智，清醒面對留學(xué)行為。

她也指出，低薪現象必然影響人們的教育投入行為。好比有的農民覺(jué)得打工比讀書(shū)賺得多，就不重視讀書(shū)了。在低工資的刺激下，很多要出國留學(xué)人的也許就打消了這個(gè)念頭。另外，對于很多花掉大多數積蓄送孩子出國的家庭來(lái)說(shuō)，這是很大打擊。而留學(xué)生回國的熱情可能也會(huì )受到影響。

陸士楨對海歸應對低薪現象提出了自己的建議，她認為最重要的是做到兩個(gè)轉變。第一，要轉變傳統的學(xué)習模式，要從以前單一的出國讀學(xué)歷、讀學(xué)位轉變?yōu)槎嘣�化的學(xué)習模式。比如，到國外學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能而不是讀學(xué)位，或者工作一段時(shí)間以后去國外進(jìn)修，這被稱(chēng)為“游學(xué)”。還可以通過(guò)遠程教育獲得文憑。

第二，要轉變傳統的就業(yè)觀(guān)念。以前，留學(xué)生回國后覺(jué)得非跨國公司、大型國企、機關(guān)單位不進(jìn)，這是很落伍的職業(yè)觀(guān)念。有一位從英國留學(xué)回來(lái)的海歸，辦了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )商店，專(zhuān)門(mén)把中國工藝品賣(mài)給英國人，家里人就很不理解，覺(jué)得花那么多錢(qián)去英國讀書(shū)，回來(lái)了卻整天泡網(wǎng)上，不務(wù)正業(yè)。但這位海歸卻很驕傲，因為他完全遵循了國際貿易的有關(guān)規定和標準，把自己在英國學(xué)的國際經(jīng)貿知識都用上了�，F在，事業(yè)做得有聲有色，在國外聲譽(yù)也很好。

原載中國經(jīng)濟網(wǎng):http://intl.ce.cn/gjzh/200706/11/t20070611_11687779_1.shtml