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研究生學(xué)歷，這層“皮”你要不要？

2008年1月18日，已點(diǎn)擊：26828次  來(lái)源：中華英才網(wǎng)   [打印本頁(yè)] [收藏本頁(yè)] [關(guān)閉窗口]

10月底，研究生正式截止，但關(guān)于考研的議論并沒(méi)有就此停下，反而越演越烈。前不久，《中國青年報》與新浪網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)展的一項調查顯示，52.9%的人認為現在讀碩士研究生不值。此舉如重磅炸彈，激起千層浪，有贊同考研的，也有反對讀研的，也有批判該爭論本身的。正巧，筆者在接觸前來(lái)參加中華英才網(wǎng)“職業(yè)講習所”的求職者中，曾遇到有這么一位同學(xué)，他工作一年后開(kāi)始讀研，現上研二。他感覺(jué)研究生于他，已像雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜，所以正在考慮是不是要退學(xué)了找工作，特地來(lái)咨詢(xún)職業(yè)指導師。大學(xué)生畢業(yè)了是工作還是考研，屬于職業(yè)規劃的范疇。這是典型的缺乏職業(yè)規劃的例證。 　　實(shí)際上，泛泛討論上研是值還是不值的問(wèn)題，這是個(gè)偽問(wèn)題，也沒(méi)有任何意義。有一個(gè)著(zhù)名的“外衣理論”，說(shuō)一群人去面一個(gè)職位，有人見(jiàn)競爭太激烈了，于是買(mǎi)了件光鮮的外衣穿上，顯得與眾不同，結果被錄用了。大家看到這種情況，也紛紛去買(mǎi)外衣穿上。由于穿光鮮外衣的人數多了，加上用人單位也發(fā)現那不過(guò)是外表好看、未必實(shí)用，結果穿外衣的辦法逐漸失效了。于是，大家開(kāi)始討論買(mǎi)外衣值不值的問(wèn)題。這件外衣就是“研究生學(xué)歷”。 　　在此，我們不想把時(shí)間浪費在泛泛的討論上研該不該的問(wèn)題上，而想就一些具體的案例，為眼下還在這兩條道理上徘徊的大學(xué)生提供一些解決問(wèn)題的思路。 　　考研 報好考的專(zhuān)業(yè)還是難考的專(zhuān)業(yè) 　　“快樂(lè )的人”說(shuō)他面對就業(yè)與考研，很困惑。想考一個(gè)好的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，可是害怕自己能力不夠；考一個(gè)好考的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校，可是自己又不甘心，所以很迷�！，F在是難考的專(zhuān)業(yè)好就業(yè)，好考的專(zhuān)業(yè)就業(yè)難。最近心情總是不能平靜，他想知道，面對這樣的情況該如何處理呢？ 　　對此，中華英才網(wǎng)職場(chǎng)講壇特邀嘉賓，中國人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導師、組織與人力資源系副主任，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者章凱教授說(shuō)：在這個(gè)社會(huì )上，要達到成功，需要衡量自己的實(shí)力，增強自己的實(shí)力。就業(yè)與考研都是一種考驗，一種挑戰，既然有考研的愿望和目標，就應該先努力考研�？佳械倪x擇，一是地區、二是學(xué)校、三是專(zhuān)業(yè)。選擇過(guò)程中，知己知彼很重要，既不要盲目理想化，也不要追求沒(méi)有多大吸引力的東西。心情不平靜，關(guān)鍵是還沒(méi)有明確選擇，不知道該如何選擇。章教授的建議是，先行動(dòng)起來(lái)，把自己的時(shí)間規劃好，盡可能往好的方向努力，先做重要的事，等學(xué)習效果好起來(lái)了，信心就會(huì )增強。不要總在胡思亂想。 　　就業(yè)和考研 哪條是我該走的路 　　“飛翔的鷹”學(xué)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)，同樣是一名面臨就業(yè)和考研雙重選擇的大四學(xué)生，曾在學(xué)校期間多次發(fā)表過(guò)很多文章，也在征文大賽中榮獲了一些獎項。對就業(yè)來(lái)說(shuō)，他比較茫然，因為社會(huì )上提供的那些職位，他感覺(jué)哪行都能占點(diǎn)邊，可是哪行又都是學(xué)藝膚淺。從個(gè)人興趣看，他比較感興趣的職位有：1.網(wǎng)絡(luò )編輯2.市場(chǎng)策劃，但不知如何選擇？ 　　對“飛翔的鷹”，中華英才網(wǎng)副總裁、高級咨詢(xún)師陸學(xué)彬先生指出了幾個(gè)問(wèn)題：1.考研之后仍然面臨就業(yè)問(wèn)題，如果考研是為了逃避就業(yè)的話(huà)，我不認為是一個(gè)理性的選擇；2.無(wú)論哪個(gè)職位，都應該能夠發(fā)揮自己所長(cháng)，建議先到社會(huì )上找到一個(gè)位置，一把椅子，坐下來(lái)后，從這個(gè)地方，再看社會(huì )；3.如果你能夠做編輯的時(shí)候，運營(yíng)做營(yíng)銷(xiāo)的思路，把自己、自己的文章、所在的媒體營(yíng)銷(xiāo)出去，你就成功了；或者把自己賣(mài)給公司里那個(gè)最高的職位，譬如主編來(lái)著(zhù)，也算是功德無(wú)量了；4.如果你把寫(xiě)作能力用到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中，讓自己的文案策劃不僅見(jiàn)靈氣，還見(jiàn)才氣，錐處囊中的感覺(jué)，到時(shí)候你就體驗到了；5.關(guān)鍵在于你自己要選擇，而不是停留在想象之中。 　　無(wú)愛(ài)好無(wú)特長(cháng) 考研能不能解決問(wèn)題 　　zoe是一名大三學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)。即將面臨就業(yè)的他深知第一份工作的重要性，也知道職業(yè)規劃的重要性�？墒撬�最大的問(wèn)題在于自己沒(méi)有特別的愛(ài)好，也沒(méi)有什么特長(cháng)，所以一直都找不到自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路到底應該怎么走。他想到考研，但不敢確定這條道路能不能解決他目前面臨的問(wèn)題。 　　zoe的經(jīng)歷比較典型，“沒(méi)有特別的愛(ài)好，也沒(méi)有什么特長(cháng)”，相信很多學(xué)生都有類(lèi)似的感受。中華英才網(wǎng)職場(chǎng)講壇特邀嘉賓，方正信息服務(wù)有限責任公司原總經(jīng)理、北京工商大學(xué)商學(xué)院教師龔文先生說(shuō)：從職業(yè)生涯規劃的角度來(lái)看：在20歲左右的年齡，你應該做的最重要的一件事情就是探索什么是適合自己的工作，包括行業(yè)、職位、工作單位性質(zhì)等。這些受到你的專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)技能、個(gè)人價(jià)值觀(guān)、個(gè)人基本素質(zhì)、個(gè)人社會(huì )條件等多方面的影響。你所學(xué)習的經(jīng)濟學(xué)是一門(mén)基礎學(xué)科，培養目標可能是理論研究或政策研究方面的人才，通常在大學(xué)里講授的內容實(shí)踐性會(huì )略差。這對于你本科畢業(yè)后的就業(yè)有一點(diǎn)問(wèn)題（從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)繼續深造可能更好）。但是目前你最大的問(wèn)題是沒(méi)有愛(ài)好、沒(méi)有特長(cháng)，或者說(shuō)是還未發(fā)現自己的愛(ài)好，未培養出特長(cháng)。 　　基于以上分析，如果你希望本科畢業(yè)后繼續深造，就努力準備考研。如果你準備畢業(yè)后先工作，你必須抓緊時(shí)間去認真做兼職工作，或者參加學(xué)校組織的實(shí)習。去用心感受工作的氛圍，掌握一些基本技能，理解什么是工作、什么是工作中的人際關(guān)系。你要找的兼職工作收入不重要、與你未來(lái)工作的關(guān)聯(lián)度最重要。如果在那里很輕閑，還有一份不錯的收入，我勸你趕快放棄，再找下一份。為了探索你的內心深處的未被自己發(fā)現的需要，我建議你暑假做一份，到了寒假再找一份差異性比較大的，仔細比較一下。在兼職或實(shí)習時(shí)，主動(dòng)與單位同事交流，盡量虛心一些，不論對方的年齡、學(xué)歷、職位。他們都可能會(huì )成為你職場(chǎng)的老師。 　　（本文由中華英才網(wǎng)職場(chǎng)講壇提供案例和專(zhuān)業(yè)支持。感謝章凱教授、龔文老師和陸學(xué)彬先生�。�

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